ГРУПОВІ КУРСИ
ДЛЯ ПІДЛІТКІВ

А1.1
Розмовні теми:
‍
– Вітання, прощання, презентація себе та іншої людини
– Рідна країна, сім’я, друзі
– Захоплення, навички та хобі
– Домашні улюбленці
– Шкільне життя, місце проведення дозвілля
– Персональна інформація, контакти
– Плани на майбутнє
– Спорт і активності

Граматичні теми:

– Особові займенники. Personalpronomen
– Відмінювання дієслів за особами в теперішньому часі
(Präsens)
– Відмінювання та вживання дієслова „sein“
– Відмінювання та вживання дієслова „haben“
– Особливості відмінювання сильних дієслів
– Будова простого розповідного речення з прямим та
оберненим порядком слів
– Будова питального речення з питальним словом (W-Frage)
– Будова питального речення без питального слова (Ja / Nein – Frage)
– Заперечення
– Артикль: неозначений, означений, нульовий. Окремі
правила вживання
– Заперечний займенник „kein/e“
– Присвійні займенники
– Відмінки в німецькій мові
– Akkusativ іменників
‍

А1.2
Розмовні теми:
‍
– Природа, пори року, погода
– Свята та звичаї
– Людина. Частини тіла. Одяг
– Житло. Меблі
– Розпорядок дня. Годинник
– Шопінг
– Зовнішність та компліменти
– Смаки в їжі, одязі
– Подорожі, свята
– Хвороба та самопочуття

Граматичні теми:
‍
– Дієслова в теперішньому часі (Präsens). Типи дієслів
(правильні, неправильні, з відокремлюваними і
невідокремлюваними префіксами)
– Модальні дієслова Відмінювання. Будова речення з
модальними дієсловами
– Безособові дієслова
– Дієслово “tun” у Präsens
– Наказовий спосіб
– Складні іменники
– Питання „Wann?“
– Порядкові числівники
– Відмінки в німецькій мові
– Akkusativ та Dativ іменників
– Прислівники immer, oft, manchmal, selten, nie
– Особові займенники в Akkusativ

А2.1‍
Розмовні теми:
‍
– Я, моя сім’я, мої друзі
– Вільний час, вихідні
– Характеристика людини, зовнішній вигляд, емоції
– Захоплення, спорт, музика, кіно
– Місце проживання, житло
– Домашній побут
– Сторони світу, країни, подорожі
– Свята

Граматичні теми:
‍
– Відмінювання іменників за відмінками
– Прийменники (давальний, знахідний і родовий відмінки)
– Прийменники (давальний, знахідний і родовий відмінки)
– Прикметник (ступені порівняння)
– Числівник (порядкові числівники)
– Минулий час у німецькій мові (Perfekt)
– Наказовий спосіб дієслів
– Вказівні займенники
– Питальні займенники
– Зворотні дієслова
– Особові займенники в називному, знахідному та давальному відмінках

А2.2
Розмовні теми:
‍
– Частини тіла, здоров’я
– Життя в минулі часи
– Науково-технічний прогрес
– Життя у місті та сільській місцевості
– Орієнтування у незнайомому місці
– Транспорт
– Погода
– Розпорядок дня, шопінг, їжа/напої, транспорт
– Засоби масової інформації

Граматичні теми:
‍
– Прості підрядні речення
– Минулі часи в німецькій мові (Perfekt і Präteritum)
– Модальні дієслова в Präteritum
– Майбутній час (Futur I)
– Вказівні займенники
– Питальні займенники
– Прикметник (відмінювання за відмінками та ступені порівняння)
– Прямі та непрямі питання
– Присвійні займенники в називному, знахідному та давальному
відмінках
– Вживання інфінітива з часткою zu та без неї
– Непрямі питання

В1.1‍
Розмовні теми:
‍
– Моя особистість (соцмережі, спілкування в інтернеті,
представлення себе)
– Дружба та любов (оцінювання, почуття, історії)
– Свята і святкування (планування, карнавал, флешмоб)
– Проживання (будівлі, форми проживання, переїзд)
– Сім’я (стосунки, конфлікти, типи сімей, закони щодо захисту
молоді)
– Гроші та споживання (кишенькові гроші, одяг, обмін)

Граматичні теми:
‍– Інфінітивні речення з zu
– Непрямі питання з ob та питальним словом
– Часові сполучники als та wenn
– Форми минулого часу
– Зворотні займенники в Akkusativ та Dativ
– Каузальні зв’язки (обґрунтування)
– Genitiv
– Питання з прийменниками
– Відносні прийменники
– Підрядні речення um zu, damit
‍

В1.2
Розмовні теми:
‍
– Школа (щастя як предмет у школі, оцінки, дорога до школи)
– Зайнятість (президент класу/школи, школа раніше й сьогодні,
організація часу)
– Освіта і професія (робота на канікулах, плани на майбутнє, рік
за кордоном)
– Спорт і спортивні ігри (фанати, спорт у Німеччині, трендовий
спорт паркур)
– Мистецтво і культура (види мистецтва, проекти, щось
незвичне, вундеркінди)
– Канікули й подорожі (ночівля, відпустка на кораблі, екскурсія
містом Цюрих, цілі подорожей)

Граматичні теми:
‍– Локальні прийменники
– Пасивний стан
– Konjunktiv 2
– Подвійні сполучники
– Ступені порівняння прикметників
– Відмінювання прикметників
– Futur 1
– Прийменники часу
– Дієслова з відокремлюваними та невідокремлюваними
префіксами

В2.1
Розмовні теми:
‍

– Особисте життя та повсякденні ситуації (плани, рутинні справи, самооцінка, уподобання)

–  Подорожі та відпочинок (планування поїздок, бронювання, опис міст і ландшафтів)

– Здоров’я та спорт (здоровий спосіб життя, консультації лікаря, фізична активність)

– Культура та мистецтво (кіно, музика, театр, рецензії, обговорення творів)

– Робота та кар’єра (пошук роботи, резюме, професійні навички, кар’єрні перспективи)

– Суспільство та політика (соціальні проблеми, права людини, дебати, новини)

– Наука та технології (соцмережі, інновації, штучний інтелект, ризики і переваги)

– Екологія та сталий розвиток (кліматичні зміни, екоініціативи, власні дії для природи)

Граматичні теми:

– Відмінки та узгодження слів у реченні: повторення Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv; узгодження прикметників та іменників у складних реченнях

– Часи та часові конструкції, узгодження часів у складних реченнях

– Модальні дієслова та умовні конструкції Konjunktiv II для ввічливих запитів та умовних речень

– Пасив та альтернативи пасивним конструкціям

– Складнопідрядні речення та сполучники

– Konjunktiv I та непряма мова. Вираження нереальних або гіпотетичних ситуацій

– Partizip I та Partizip II, Substantivierung Розширене використання у письмовій та усній мові

– Порівняння та прислівники

– Складні дієслівні конструкції Використання для ввічливих пропозицій та обов’язкових дій

В2.2
Розмовні теми:
‍

– Соціальні мережі та медіа (інформаційна гігієна, вплив на суспільство, цифрові технології)

– Наука та інновації (робототехніка, штучний інтелект, наукові відкриття)

– Політика та суспільство (глобальні проблеми, права людини, дебати, активізм)

– Екологія та сталий розвиток (кліматичні зміни, екоініціативи, відповідальне споживання)

– Кар’єра та професійний розвиток (лідерство, стартапи, професійні навички, зміна роботи)

– Культура та міжкультурні контакти (культурні відмінності, подорожі, мистецтво, література)

– Здоров’я та психологія (стрес, психічне здоров’я, медитація, саморозвиток)

– Сучасні технології та медіа (цифрові гаджети, соцмережі, інтернет-безпека, кіберетика)

Граматичні теми:
‍- Konjunktiv II та Konjunktiv I (нереальні ситуації, непряма мова, умовні конструкції)

– Пасив у всіх часах (Präsens, Präteritum, Perfekt, Futur I/II)

– Partizip I/II та Substantivierung (активне використання у письмовій та усній мові)

–  Складні дієслівні конструкції (lassen + Infinitiv, haben + zu + Infinitiv, модальні конструкції)

– Узгодження часів у складних реченнях та умовних конструкціях

– Порівняння прикметників, прислівники способу та частоти, ступені порівняння

– Інверсія та порядок слів у складних реченнях

– Ідіоми та стійкі вирази, розширене використання фразеологізмів у розмові