SPRACHKURSE
Es ist nur ein Mythos darüber, dass die Sprachkurse für die Lernenden mit hohem Wissensstand die meisten vom tollen Ergebnis in der Tat entfernen.
Es ist die höchste Zeit, die Zweifel wegzuwerfen und anzusprechen!
Sprachkurs dauert zwei Monate, wöchentlich ein Unterricht in den kleinen Gruppen mit dem Betreuer unserer Schule.
Das heißt, insgesamt 8 Unterrichte, die aus zwei Teilen bestehen, jeder 45 Minuten.
Eine Woche vor dem Unterricht bekommen Sie Materialien für Erarbeitung, für die Sie nicht weniger als 5 Stunden pro Woche gebrauchen sollen.
Sprachkurs А1
Tag 1: Familie, Persönlichkeit
Tag 2: Biografie, meine Geschichte
Tag 3: Hobby
Tag 4: Einkaufen, Essen und Trinken, Essen
Tag 5: Räumlichkeiten, Möbel
Tag 6: Öffnungszeiten, Zeitplan
Tag 7: Wetter, Jahreszeiten
Tag 8: Mobilität und Transport
Sprachkurs А2
Tag 1: Familie, Persönlichkeit, Biografie
Tag 2: Arbeit und Beruf
Tag 3: Freizeit, Hobbys, Kultur
Tag 4: Gesundheit
Tag 5: Gute Nachbarschaft
Tag 6: Studium, Bildung, Schule
Tag 7: Medien
Tag 8: Verwaltungsinstitutionen und Behörden
Sprachkurs B1
Tag 1: Familiengeschichte
Tag 2: Arbeitssuche und Arbeitstätigkeit
Tag 3: Visa
Tag 4: Bildungssystem, berufliche Entwicklung
Tag 5: Banken und Versicherungen
Tag 6: Gefühle, Träume, Zukunft
Tag 7: Filme und Fernsehen
Tag 8: Reisen
Sprachkurs B2
Tag 1: Geschichte Deutschlands, Österreichs, der Ukraine
Tag 2: Strategien und Methoden zum Erlernen von Fremdsprachen
Tag 3: Erneuerbaren Energiequellen. Umweltschutz
Tag 4: Arten der Ernährung
Tag 5: Literatur
Tag 6: Arbeitsmodell (Selbstständig/angestellt)
Tag 7: Mehrsprachigkeit
Tag 8: Aktuelle Ereignisse
Sprachkurs С1
Tag 1. Boomer vs. Gen Z: Wer versteht die Welt besser?
Tag 2. Arbeit im Wandel: Karriere, Druck und Sinn
Tag 3. Bildung heute: Wissen oder Kompetenzen?
Tag 4. Selbstoptimierung: Wann wird Gesundheitsbewusstsein toxisch?
Tag 5. Konsum & Identität: Sind wir, was wir kaufen?
Tag 6. Klimakrise: Verantwortung oder Heuchelei?
Tag 7. Freiheit vs. Sicherheit: Wie viel Kontrolle ist wirklich nötig?
Tag 8. Migration & Identität: Integration oder Parallelgesellschaften?